< >

1)Постройте словообразовательные цепочки:
Большой → ... → пребольшущий
Гимназия → ... → гимназистка
греть → ... → ... → обогреватель

2)Запишите предложения,в которых слова СТОЛОВАЯ,РАНЕНЫЙ выступали бы то как прилагательные, то как существительные.

Ответы

Ответ дал: anirina
1

Большой- большущий - пребольшущий

гимназия - гимназист - гимназистка

греть - обогреть - обогреватель


Дай мне столовую ложку. Петя и Вася зашли в столовую.

В палате лежал раненный солдат. Раненый все время просил пить.


Похожие вопросы
Математика
1 год назад
запиши выражение без скобок и упрости его: -(9-a)-23​
Алгебра
1 год назад
СРОЧНО!! ДАЮ 20 БАЛЛОВ На собрании совета племени по очереди выступали 72 человека. Каждый из них сказал только одну фразу. Первые трое выступавших сказали одно и то же: «Я всегда говорю правду».
Русский язык
1 год назад
Подчеркнуть грамматические основы предложений. Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Всё чаще дует резкий осенний ветер. С синего неба посылает солнце прощальные лучи. Как хорош лес
Русский язык
1 год назад
Помогите прошу вас умоляю
Математика
6 лет назад
а Знайди значення виразу зі змінною 53-b, якщо b=a b=9; b= 12. Як змінюється від'ємник? Як змінюється значення різниці? Помогите пожалуйста 50баллов​
Литература
6 лет назад
Пожалуйста ответьте на вопросы по рассказу А.Г. алексин "самый счастливый день" 1 почему герой написал сочинение о том, как он ходил в третьяковскую галерею? 2 на каких основаниях должна строиться
Математика
8 лет назад
Все номера решите. С решением
Математика
8 лет назад
между ульем и полем 150 метров,из 1 улья вылетела пчела со скоростью 2 м/с. одновременно со 2 улья с поля вылетела другая пчела со скоростью в два раза меньше чем у второй пчелы. через сколько секунд