50 БАЛЛОВ!!! Расставьте пропущенные знаки препинания выделить грамматические основы дайте характеристику предложению составьте схему
1)дышать стало гораздо легче и голоса под липами звучали по-вечернему
2)В сенях пахло свежими яблоками и висели засушенные летом травы
3)когда цветёт черёмуха, деревни утопают В белизне и медовый аромат наполняет улицы
4)То падали листья вместе с хлопьями сырого, усталого снега, то шел дождь, то светило позднее солнце, нетеплое, как звезда
5)Изредка хлопнет обессиленный парус или (изредка) под кормой плеснёт волна
Ответы
Ответ дал:
1
3) когда цветет черемуха, деревни утопают в белизне, и медовый аромат наполняет улицы
leilamamedovakz:
Вы не выполнили задание
Сняли баллы а результат 0%
Ответ дал:
0
1) запятая после слова легче, в конце тока
2) запятая после слова яблоками, в конце точка
3) утопают - точка, потом в конце опять точка
4)в конце точка
5)парус - запятая, в конце точка
2) запятая после слова яблоками, в конце точка
3) утопают - точка, потом в конце опять точка
4)в конце точка
5)парус - запятая, в конце точка
3)черемуха, деревья, аромат - подлежащие; цветет, утопают и наполняют - сказуемые
4)листья, дождь, солнце - подлежащие; падали, шел, светило - сказуемые
В задаии: Расставьте пропущенные знаки препинания выделить грамматические основы дайте характеристику предложению составьте схему
5)парус, волна - подлежащие; хлопнет, плеснет - сказуемые
Вы понимаете что это я изучала во 2 классе ?главное мне дать характеристику предложению составить схему
Во первых: запятые я написала когда надо ставить. Во вторых: я вам в комментах написала, какие слова являются граммотической основой. В третьих: я не смогу нарисовать вам схему так как при ответе здесь нет символов для правильного схематического рисунка
Есть функция добавить фото
+написать характеристику предложения для этого есть все возможности
Я не хочу ругаться . Просто когда выбираешь вопрос ты должен точно знать на него ответ
И учитывать возможности выполнени
Похожие вопросы
1 год назад
6 лет назад