Рассмотрите рисунок (на рисунке мальчик думает как робот делает за него уроки), прочитайте текст. Напишите рассказ на тему "Горе-мечтатель", используяданные в упражнении начало и конец. Включите в рассказ диалог, описание робота и мальчика. В нужных случаях употребите предложения с частицами давай, пусть и др.

Сам текст:Все больше машин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто они совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот все делал за него. Однажды...................................................................(тут нужно придумать диалог)

И вот конец:Выходит, даже с роботом без учения не обойтись.

   Составить рассказ на тему "Горе-мечтатель" по заданному началу предлагаю так:
   Однажды Фома загадал желание и получил в подарок уникального робота. Робот был выполнен из стали, из него торчали различные провода. Фома был счастлив, ведь теперь он сможет не делать уроки совсем. Шли месяцы, а стальной робот выполнял за Фому все задания. В один день, когда Фома совсем разленился, у робота сели батарейки. Тогда Фома вынужден был выполнять домашнее задание самостоятельно. Когда мама пришла домой, то в тетраде своего сына она увидела запись: "2+2= 7". Мама спросила:
   -  Сынок, сколько будет 2+2?
   - Семь, - уверенно ответил Фома.
   - Фома, как ты можешь не знать таких элементарных вещей, но учиться на отлично?
   - Прости, мама, но задания за меня делал робот. А я совсем ничего не знаю.
    Выходит, даже с роботом без учения не обойтись.