Ребенок не умеющий читать, собрал из кубиков слово «вероятность», затем разбросал кубики. Найти вероятность того, что:

1) Ребенок вновь соберет это же слово.

2) Сколько различных слов из 5 букв, может собрать ребенок из имеющихся у него кубиков.