Вариант 1

А. Выберите один правильный ответ
1. Главный признак живого организма:
а) изменение формы,
б) изменение размера,
в) обмен веществ,
г) пассивное передвижение

А 2. Все живые организмы в отличие от неживых:
а) размножаются, растут, развиваются,
б) существуют независимо от среды,
в) изменяют форму,
г) изменяются под воздействием среды.

А 3. В предложенном перечне найди название систематической категории:
а) вид,
б) собака,
в) роза,
г) человек.

А 4. Группа особей, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство – это:
а) вид,
б) род,
в) тип,
г) отряд

А 5. Главная задача систематики – это изучение:
а) этапов эволюции,
б) отношений организмов и окружающей среды,
в) приспособленности организмов к условиям обитания,
г) рганизмов и объединение их в группы на основе родства.

Вариант 2
Б 1. Вирусы обладают  такими признаками живого, как
1) питание
2) рост
3) обмен веществ
4) наследственность.

Б 2.  Преемственность поколений  обеспечивается за счет
1) развития
2) роста
3) размножения
4) обмена веществ.

Б 3. Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4)  организменном

Б 4.  Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации  жизни
1) популяционно-видовом
2) биосферном
3) экосистемном
4)  организменном.

Б 5.      Цветение черемухи  обыкновенной наблюдается на уровне организации  жизни
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4)  организменном

Б 6.      Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
1) клеточном
2) молекулярном
3)органо-тканевом
4)  организменном..

Б 7. Динамика  численности  уссурийского тигра  – это пример на уровне
1) популяционно-видовом
2) биосферном
3) экосистемном
4)  организменном.

Б 8.  На каком уровне организации живого происходят генные мутации?
1)  организменном
2)  клеточном
3) видовом
4) молекулярном

Б 9. Способность организма отвечать  на воздействия окружающей среды называют:
1) воспроизведением
2) эволюцией
3) раздражимостью
4) нормой реакции

Б 10.   Живое  от неживого отличается способностью
1) изменять свойства объекта под воздействием среды
2) участвовать  в круговороте веществ
3) воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды

Б 11.   Клеточное строение -  важный  признак живого — характерен для
1)   бактериофагов
2)   вирусов
3)   кристаллов
4) бактерий.

Б 12.  Для изучения строения клетки необходимо:
1)   рассмотреть под микроскопом орган растения, например, лист;
2)   приготовить тонкий срез какого либо растения и рассмотреть его под микроскопом;
3)   выделить из органа одну клетку и рассмотреть ее под микроскопом;
4)   поставить опыт по изучению значения света в жизни растения и наблюдать за  ним