Прочитай и определи, сколько в отрывке предложений. Как ты это узнаешь? Прочитай отрывок ещё раз, показывая голосом конец каждой мысли. Спеши предложения, обозначая их границы. Над словами второго предложения укажи, к какой группе каждое относится. Несколько дней лил холодный дождь в саду шумел мокрый ветер был конец ноября.

Несколько дней лил холодный дождь. В(предлог) саду(сущ.) шумел(гл.) мокрый(прил.) ветер(сущ.). Был конец ноября.

Несколько дней лил холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. Был конец ноября.

(Что?) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

Ветер (что делал?) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

Ветер (какой?) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

Шумел (где?) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

В (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).