1. Лишайник, составь с этим словом побудительное предложение. 2. придумать загадку о лишайнике. 3.короткий рассказ о жизни лишайника. 4. придумать задачуиспользуя следующие данные, возраст лишайника 5000 лет в год он увеличивается на 10 мм.
Ответы
Ответ:
1. Смотрите, здесь лишайник!
2. Гриб и водоросль дружно жили.
Вместе ели, вместе пили.
Чтобы я и дальше рос,
Очень важен симбиоз.(Лишайник).
3.Первые упоминания о них относят к III веку до нашей эры. В те времена их использовали в составе красящих веществ.
Долгое время их не выделяли отдельным видом, а относили то к наростам на деревьях, то к мхам. И лишь в начале XIX века ученый Эрик Ахариус выделяет их в отдельный вид. Тогда же и зародилась наука о лишайниках – лихенология.
Лишайник является процессом симбиоза между грибом и водорослью. Они взаимозависимы друг от друга. Внешне они выглядят как единый организм.
Гриб как бы обволакивает водоросль, и даже может проникать в нее. Так и получился лишайник. Их легко можно создать в лабораторных условиях.
4.Лишайников возраст 5000 лет, в год он увеличиваетсяв диаметре на 10мм. Какой размер лишайника?
Объяснение:
Ответ:
1)По обе стороны возвышались обрывы кирпича и ржавых конструкций, с которых свисали серые бороды лишайников.
2)Тундра ягелем богата,ест меня олень рогатый(лишайник).
3)Тундра ягелем богата,ест меня олень рогатый(лишайник).
4)Объяснение:
Лишайнику 5000 лет, в год он увеличивается в диаметре на 10мм. Какой по размеру Лишайник сейчас и каким будет через 53 года?
Решение:
5000*10мм=50000мм - сейчас
53*10мм=530мм - за 53 года
50000мм+530мм =50530мм через 53 года
Как то так.......