3. Самостійна робота. ( Цю роботу надіслати).
Записати речення, підкреслити головні та другорядні члени речення.

Працьовиті бджоли збирають у садках нектар і пилок. Школярі відвідали пасіку.Там пахло медом, молодою травою та польовими квітами. На пасіці гули у вуликах бджоли густим глухим гуком.Пасічник пригостив дітей смачним медом. Низько ходить жовте сонце, сліпить очі вітер лютий, плачуть бідні ліхтарі, і самотньо розпускає пелюстки свої багряні довго пещений тюльпан.

Ответ:

Працьовиті(Хвилястою лінією) бджоли(одніїю лінією) збирають(двома лініями) у садках(риска-крпака-риска-крапка-риска-....) нектар(пунктиром) і пилок(пунктиром) Школярі(одніїю лінією) відвідали(двома лініями) пасіку(пунктиром).Там(риска-крпака-риска-крапка-риска-....) пахло(двома лініями) медом(пунктиром), молодою(Хвилястою лінією) травою(пунктиром) та польовими(Хвилястою лінією) квітами(пунктиром). На(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  пасіці(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  гули(двома лініями) у вуликах(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  бджоли(одніїю лінією) густим(Хвилястою лінією) глухим(Хвилястою лінією)  гуком(пунктиром).Пасічник(однією лінією) пригостив(двома лініями) дітей(пунктиром) смачним(Хвилястою лінією)  медом(пунктиром). Низько(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  ходить(двома лініями) жовте(Хвилястою лінією)  сонце(одніїю лінією), сліпить(двома лініями) очі(пунктиром) вітер(одніїю лінією) лютий(Хвилястою лінією) , плачуть(двома лініями) бідні(Хвилястою лінією)  ліхтарі(одніїю лінією), і самотньо(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  розпускає(двома лініями) пелюстки(пунктиром) свої(Хвилястою лінією)  багряні(Хвилястою лінією)  довго(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  пещений(риска-крпака-риска-крапка-риска-....)  тюльпан(одніїю лінією).

Объяснение: