Учащихся одного класса попросили отметить, сколько минут в определенный день они затратили на дорогу от дома до школы. Получили следующие результаты:

10, 13, 25, 18, 15, 19,

12, 22, 12, 16, 23, 20,

14, 13, 23, 17, 15, 11,

19, 21, 20, 16, 18, 14.

Используя эти данные, составьте интервальный ряд с интервалом 3 мин. Постройте соответствующую гистограмму и преобразуйте ее в полигон, заменив каждый интервал его серединой. Найдите, сколько времени в среднем затратили учащиеся на дорогу от дома до школы.