составьте 4 предложения, в которых есть слова, соответствующие данным схемам.
1) основа, окончание (сущ. 1-го и 2-го скл., род. п., мн. ч.);
2)основа, окончание (сущ. 2-го скл., муж. р., им. - вин. п., ед. ч.)
3)основа, окончание (сущ. 3-го скл., им. - вин. п., ед.ч.);
4)основа, суффикс ,,л" , окончание (гл. прош. вр., муж. р., ед. ч.)

НЕ УВЕРЕНА ЧТО ПРАВИЛЬНО...
1) Маша решает задачи.
  Задачи - (сущ. 1-го и 2-го скл., род. п., мн. ч.);
2) Очень быстро прошел день.
   День - (сущ. 2-го скл., муж. р., им. - вин. п., ед. ч.);
3) У бабушки очень красивая брошь.
   Брошь - (сущ. 3-го скл., им. - вин. п., ед.ч.);
4) Ехал Петя на телеге.
   Ехал - (гл. прош. вр., муж. р., ед. ч.).