Вставьте пропущенные буквы, обозначая изученные орфограммы. Определите вид и спряжение глаголов. Составьте схему предложения второго отрывка.
1. Сия..т солнце, воды блещ..т,
На всём улы..бка, жизнь во всём,
Деревья радостно трепещ..т,
Купаясь в небе голубом.
2. Пламя рде..т, пламя пыш..т,
Искры брызж..т и летят,
А на них прохладой дыш..т
Из-за речк.. тёмные сад.
(Ф. Тютчев)