1. И если тебе(1) мой читатель(2) посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском
заповеднике(3) и пройти по тропе(4) у которой(5) стоит такой обелиск(6) низко поклонись
памяти защитников нашей Родины (7) отдавших свои жизни за то (8) чтобы сегодня мы
жили в мире.
2. За 75 лет(1) прошедших после гибели парохода «Челюскин»(2) и спасения всех
(3)оказавшихся на льду людей(4) в печати появились десятки статей(5) легенд(6)
фантастических и псевдонаучных публикаций(7) посв.щенных подготовке и ходу
выполнения этого необычного (8)по тем временам рейса.
3. В раскопках под Новгородом(1) которые велись в продолжени.  десяти лет(2) были
найдены сверх(и,ы)нтересные(3) берестяные грамоты(4) свидетельствующие о том(5) что
восточные славяне обладали сравнительно высоким уровнем письма(6) подтверждая тем
самым факт(7) что Русь была страной(8) высокой и прекрасной письменной культуры.
Списать. Расставить пропущенные буквы и знаки. Выделить грамматические основы,
обстоятельства. Выписать словосочетания с различными видами связи(3)

Грамматические основы

1) И если тебе,(1) мой читатель,(2) посчастливится побывать когда-нибудь(_._)  /в Кавказском заповеднике/(_._) и пройти по тропе(_._),(4) у которой(_._) стоит такой обелиск,(6) низко(_._) поклонись памяти защитников нашей Родины,(7) отдавших свои жизни за то,(8) чтобы сегодня(_._) мы жили в мире(_._).

  Запятые: 1, 2, 4, 6, 7, 8

2. /За 75 лет/(_._), (1) прошедших после гибели парохода «Челюскин» и спасения всех оказавшихся на льду людей,(4) в печати(_._) появились десятки статей,(5) легенд,(6) фантастических и псевдонаучных публикаций,(7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного по тем временам рейса.

  Запятые: 1, 4, 5, 6, 7

3. В раскопках(_._)  под Новгородом,(1) которые велись

/в продолжение  десяти лет/(_._), (2) были найдены сверхинтересные берестяные грамоты,(4) свидетельствующие о том,(5) что

восточные славяне обладали сравнительно(_._)  высоким уровнем письма,(6) /подтверждая тем самым факт/(_._), (7) что Русь была страной высокой и прекрасной письменной культуры.

  Запятые: 1, 2, 4, 5, 6, 7.

__

Словосочетания с различными видами связи:

согласование:  псевдонаучных публикаций×, высоким уровнем×

управление:  пройти× по тропе, после спасения× людей,

примыкание:  низко поклонись×, посчастливится× побывать

__

**Грамматические основы выделены:

  подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые (═).

  Обстоятельства(_._) указаны курсивом.