Прочитайте текст и выполните задания.
1. Найдите в 3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и исправьте ошибки.
2. Найдите в тексте фразеологизм, дайте его толкование. Объясните, почему автор использует этот фразеологизм.
3. Составьте три предложения по теме, употребив прилагательные молодой, добрый, пушистый в сравнительной или превосходной степени сравнения.
Известно, что не все казахи вели кочевой образ жизни. Небольшая часть народа, будучи оседлой, сеяла зерновые культуры. Конечно же, в амбарах водились мыши, из-за чего и появилась необходимость заводить кошку.
По народным поверьям молодым людям, у которых нет пока еще детей, не рекомендовалось заводить кошку. Считалось, что это животное забирает всю ласку женщины себе, тем самым препятствуя появлению младенца на свет.
Иногда на форумах в интернете обсуждается тема, где пытаются разобраться: верны ли эти суеверия, связанные с кошками? Вот некоторые из них. «Я счетаю, что кошки некогда не были священыми животными у казахов. Это больше встречалось у египтян и арабов. Их держали для хазяйственых нужд. И щас в аулах кошек держат только для того, штоб они мышей лавили. А так кошка доброе и пушистое существо». «В традиционных казахских семьях не понимают чрезмерную любовь к кошкам и другим домашним животным, а моим подругам их мамы говорят, что они не смогут выйти замуж из-за того, что ​

Ответ:

• Прочитайте текст и выполните задания.

1. Найдите в 3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и исправьте ошибки.

• Иногда на форумах в интернете обсуждается тема, где пытаются разобраться: верны ли эти суеверия, связанные с кошками? Вот некоторые из них. «Я считаю, что кошки никогда не были священными животными у казахов. Это больше встречалось у египтян и арабов. Их держали для хозяйственных нужд. И сейчас в аулах кошек держат только для того, чтобы они мышей ловили. А так кошка - доброе и пушистое существо». «В традиционных казахских семьях не понимают чрезмерную любовь к кошкам и другим домашним животным, а моим подругам их мамы говорят, что они не смогут выйти замуж из-за того, что держат у себя кота. Послушаешь такое, и кошки заскребут на душе».

2. Найдите в тексте фразеологизм, дайте его толкование. Объясните, почему автор использует этот фразеологизм.

• Кошки заскребут на душе – фразеологизм описывает состояние тоски, беспокойства, тревоги, возможно, скрываемое от других.

Автор использует фразеологизм, чтобы обыграть тему текста («кошки»).

3. Составьте три предложения по теме, употребив прилагательные молодой, добрый, пушистый в сравнительной или превосходной степени сравнения.

• 1. У моей подруги жил самый пушистый (превосх. ст.) кот, которого я когда-либо видел.

• 2. Чем моложе (сравн. ст.) кошка, тем легче ей ловить мышей.

• 3. Добрее (сравн. ст.) и ласковее моего кота Мурзика никого не найти.

* Исправленные слова выделены курсивом. Исправления выделены жирным шрифтом.

превосх. ст. – превосходная степень;

сравн. ст. – сравнительная степень.