Прочитайте микротекст. Сформулируйте и запишите его основной тезис. Инженер должен уметь чертить, врач – выписывать рецепты, музыкант – читать ноты, а студент – конспектировать. И хотя основная задача музыканта – играть, а врача – лечить, но умение читать ноты или выписывать рецепты – это необходимые рабочие навыки, без которых невыполнима основная задача. Точно так же умение конспектировать – необходимый рабочий навык студента. Но если инженера учат чертить, а музыканта – читать ноты, то студента никто не учит конспектировать, и оказывается, что большинство лекций – это диктанты, на которых мысль учащихся почти отключена. Лучший же, с точки зрения многих слушателей, лектор – тот, кто просто медленно диктует.