(1) Байкал - это гигантское озеро.(2) Его называют сибирским морем, та-инственным и загадочным. (3) Мы, выехав из Иркутска на рассвете, прибли-жаемся к нему и замираем от восторга, увидев его стеклянную голубую даль. (4) Перед нами раскрывается чудесная картина. (5) Громадная голубая чаша, окруженная горами, расстилается у наших ног. (6) Вода очень про-зрачна, даже на глубине видишь небольших раков, копошащихся на дне
(7) Многочисленные притоки Байкала, вливаясь в него, наполняют озеро водой, а вытекает из него только река Ангара, порожистая и бурная.
(8) Байкальские рыбы, выловленные на большой глубине, не умирают, а продолжают жить в аквариуме, не обращая внимания на резкое измене¬ние давления. (9) Озеро до сих пор таит много загадок, еще не разгаданных настойчивыми исследователями.
(10) Разгадка этих тайн - задача, поставленная учеными.


2. Укажите количество грамматических основ в первом предложении 2 абзаца (№ 7) Ответ запишите цифрой.
3. Выпишите грамматическую основу из третьего предложения 1 абзаца.
4. Замените словосочетание «байкальские рыбы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
5. Замените разговорное слово «копошащихся» стилистически нейтральным синонимом (предложение 6). Напишите этот синоним.
6. Среди предложений 1-6 найдите предложение, осложнённое обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
помогите срочно