Памоги-те пжалуйста, как зделать о, «Рассказы о Суворове» и о, С. Алексеев. И, О. Чечеткина. Пжалуйста ​

, потому что именно французский язык ему не давался в школе, и учительница предложила ему заниматься французским языком индивидуально. Смысл этого произведения в том, что учительница давала мальчику не только уроки французского языка, но ещё уроки терпения, настойчивости и доброты. По существу, учительница дает мальчику самый главный нравственный урок, - урок доброты, неравнодушия к чужой беде.