Списати, розкриваючи дужки. Підкреслити слова, вжиті з прийменниками. Визначити їх відмінок. Підкрес­лити прийменники, виділити однозвучні з ними префікси.

1. Перед (галявина) плакуча береза сипнула сльозами, як мати, за (вона) (з, с)хлипнуло (не)видиме джерельце: (з,с)кинуло (з,с)себе клубочок туману. 2. Ми пробігли чиюсь загороду, в (яка) стояли високі дуплянки, обминули озерце червоного проса, пе­рехопилися через (струмок), що став тепер річкою й опинилися на (зарослий) терном (узлісся).