Что общего и отличного было в положении учеников и подмастерьев?помогите пж

Ответ:

В начальный период существования цеховой системы ученик, пройдя стаж ученичества и став подмастерьем, а затем проработав некоторое время у мастера и накопив небольшую сумму денег, мог рассчитывать стать мастером.

Объяснение:

Ученик только учился. Подмастерия учился и мог сам что то делать как мастер но не все.