!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!​

1. Учні дивилися і порівняли будови різних листкив, отже використаний порівняльно-описовий метод

2. В цьому випадку вчені зробили експеримент (прикріпили магніти), тобто втрутилися в експеримент, а не просто спостерігали. Експериментальний метод