Підсумкова контрольна робота за II семестр 10 класу з органічної хімії
Завдання 1.
Жири за агрегатним станом поділяють на:
а) тваринні
б) рослинні
в) рідкі
г) тверді
д) змішані
Завдання 2.
Зобразіть схему утворення глюкози в процесі
фотосинтезу.
Завдання 3.
Напишіть рівняння реакції полімеризації етену.
Завдання 4
Установіть відповідність між речовиною та способом їх застосування:
Речовина
А. крохмаль
Б. сахароза
В. етанол
Г. етанова кислота
Застосування
1. У виробництві клею для шпалер
2. У виробництві спиртних напоїв
3. Для добування динаміту
4. Консервант у вареннях, желе
5. У виробництві оцту
Завдання 5.
Назвіть запропоновану речовину. До якого класу сполук вона належить? Обчисліть молекулярну масу даної сполуки та масові частки хімічних елементів, що входять до складу даної сполуки.
Завдання 6.
Запропонуйте план розпізнавання розчинів оцтової кислоти, гліцеролу, білка.
Завдання 7.
Кулестержневу модель якого алкану зображено на рисунку:
Запишіть молекулярну масу цього алкану, вкажіть кількісний та якісний склад молекули, рівняння горіння цього алкану. Обчисліть масу цього алкану кількістю речовини 0,1 моль.
Завдання 8.
З якими із запропонованих речовин буде реагувати оцтова кислота:
a)NaOH,
6)HNO,
в)Mg,
г)S.
Напишіть рівняння можливих реакцій, назвіть продукти.
Завдання 9.
Здійсніть перетворення
C,H,COOH → C,H,COOC,H,
Завдання 10.
Розв'яжіть задачу
Який об'єм розчину лугу, що містить 15% калій гідроксиду ( густина 1,14 г/мл) необхідний для нейтралізації 2 моль амінооцтової кислоти.
Приложения:


Ответы
Ответ дал:
8
Відповіді на контрольну роботу з органічної хімії:
Завдання 1.
а) тваринні
б) рослинні
г) тверді
д) змішані
Завдання 2.
6CO2 + 6H2O + світлоенергія → C6H12O6 + 6O2
Завдання 3.
n(CH2=CH2) → (-CH2-CH2-)n
Завдання 4.
А - 1, Б - 4, В - 3, Г - 2, 5 - не відповідає жодному з варіантів.
Завдання 5.
Речовина: ацетон.
Клас сполук: кетони.
Молекулярна маса: 58 г/моль.
Масові частки елементів: С - 62,1%, H - 10,4%, O - 27,5%.
Завдання 6.
План розпізнавання розчинів:
- Додати до кожного розчину декілька крапель йодної води. Гліцерол та білок не дають реакції, оцтова кислота дає синювато-чорний колір.
- Додати до кожного розчину декілька крапель розчину карбонату натрію. Оцтова кислота дає виділення газу, гліцерол та білок не дають реакції.
- Змішати кожний розчин з декількома краплями розчину йоду в каліййодиді. Білок дає блакитний колір, оцтова кислота та гліцерол не дають реакції.
Завдання 1.
а) тваринні
б) рослинні
г) тверді
д) змішані
Завдання 2.
6CO2 + 6H2O + світлоенергія → C6H12O6 + 6O2
Завдання 3.
n(CH2=CH2) → (-CH2-CH2-)n
Завдання 4.
А - 1, Б - 4, В - 3, Г - 2, 5 - не відповідає жодному з варіантів.
Завдання 5.
Речовина: ацетон.
Клас сполук: кетони.
Молекулярна маса: 58 г/моль.
Масові частки елементів: С - 62,1%, H - 10,4%, O - 27,5%.
Завдання 6.
План розпізнавання розчинів:
- Додати до кожного розчину декілька крапель йодної води. Гліцерол та білок не дають реакції, оцтова кислота дає синювато-чорний колір.
- Додати до кожного розчину декілька крапель розчину карбонату натрію. Оцтова кислота дає виділення газу, гліцерол та білок не дають реакції.
- Змішати кожний розчин з декількома краплями розчину йоду в каліййодиді. Білок дає блакитний колір, оцтова кислота та гліцерол не дають реакції.
afan13969:
Спс
Похожие вопросы
1 год назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад