Упражнение: Сразу напишите правильно предложения, в которых допущена речевая ошибка (основное и добавочные действия совершают разные лица). Подчеркните грамматическую Добавочное действие. Предложения без речевой ошибки выписывать не нужно. основу и Возвратившись произошел интересный случай. Проверяя результаты теста, ученик нашёл свои ошибки. из поездки, Преодолевая барьер, должны соблюдаться определённые правила. Прочитав книгу, меня заинтересовали ее герои. Сидя у окна, мальчик всматривался в голубую даль. Отдыхая в гостинице, у нее пропали сережки. Осматривая место происшествия, на глаза следователям попал странный​.

Запишите правильно предложения, в которых допущена речевая ошибка (основное и добавочные действия совершают разные лица). Подчеркните грамматическую основу и добавочное действие.

Возвратившись из поездки, произошел интересный случай. - Ошибка

• Возвратившись из поездки (д/о), мы попали=== в интересную историю.

Преодолевая барьер, должны соблюдаться определённые правила. - Ошибка

• Преодолевая барьер (д/о), все должны=== соблюдать=== определённые правила.

Прочитав книгу, меня заинтересовали ее герои. - Ошибка

• Прочитав книгу (д/о), я заинтересовалась=== ее героями.

Отдыхая в гостинице, у нее пропали сережки. - Ошибка

• Отдыхая в гостинице (д/о), она потеряла=== сережки. -

Осматривая место происшествия, на глаза следователям попал странный​ предмет. - Ошибка

• Осматривая место происшествия (д/о),  следователи заметили=== странный​ предмет.

****

Деепричастные обороты (д/о) - деепричастия с зависимыми словами - выделены курсивом.

Грамматические основы предложений подчеркнуты - подлежащее и сказуемое===.

Добавочное действие выражается деепричастием (выделено шрифтом).