В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все
запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного
предложения, связанными сочинительной связью.

Увидев Бабушкина,(1) все сурово
умолкли,(2) и,(3) когда он кивком головы,(4) улыбаясь, (5) поздоровался
с нами, (6)никто даже не взглянул на него.